ИППСУ
ИППСУ (индивидуальная программа предоставления социальных услуг) оформляется для детей, испытывающих трудности в социальной адаптации независимо от наличия инвалидности.
Для оформления ИППСУ требуется:
- получить справку формы 202н в поликлинике, где наблюдается ребенок.
- оформить ИППСУ можно очно через Управление социальной политики по месту жительства ребенка или через портал госуслуг по ссылке
При оформлении через Госуслуги:
1. В личном кабинете набрать в строке поиска «Признание гражданина нуждающимся в соц. обслуживании»;
2. Выбрать вариант предоставления услуги - «Полустационарная форма соц. обслуживания»;
3. В графе «Причина признания гражданина нуждающимся в соц. обслуживании» выбрать актуальные основания;
4. Загрузить необходимые документы;
5. Отметить, кого нужно признать нуждающимся в соц. обслуживании (ребёнка);
6. Указать вид представителя (родитель/опекун);
7. Заполнить требуемые сведения о представителе ребенка;
8. Вписать сведения о ребенке;
9. Загрузить справку из медучреждения о состоянии здоровья ребёнка;
10. Выбрать «Управление социальной политики Министерства соц. политики Свердловской области» в вашем районе;
11. Выбрать «Получить дополнительно результат на бумажном носителе» и «Личное обращение в уполномоченный орган»;
После отправки заявления в течение пяти рабочих дней Вам сообщат о своём решении.
Наша организация специализируется на приеме детей и подростков с ОВЗ, имеющими ментальные нарушения. Просим предупредить за сутки о визите к нам человека с собакой поводырем. Мы обеспечим встречу и нахождение собаки на территории нашего центра. Также обеспечим сурдо и тифло перевод при предупреждении за сутки.
Получатели социальных услуг НЛЦ «Порт Апрель» могут получить частичную компенсацию оплаты услуг по программе ИППСУ.
1. Для этого следует заранее принести в любое рабочее время (можно без ребенка) и отдать администратору НЛЦ «Порт Апрель» следующие документы:
одну качественную бумажную копию всех страниц ИППСУ;
копию свидетельства о рождении ребенка;
копию паспорта представителя ребенка (первая страница и страница с пропиской);
заполненную Анкету;
СНИЛС ребенка;
копии медицинских и педагогических исследований, заключений и рекомендаций за последние 12 месяцев (документы можно прикрепить к Анкете в виде одного файла или выслать по почте
2. После получения всех документов, в течение недели, специалист свяжется с представителем ребенка для обсуждения коррекционного маршрута.
3. После согласования первичной программы составляется договор, подписывается обеими сторонами.
4. Производится запись на консультации и занятия у администратора по телефону +79002102250.
5.Далее, при необходимости, коррекционный маршрут можно обсудить очно со специалистом в понедельник по предварительной записи по Ватсап +79122644051.
6. Для ребяток, кто живет в области и нет возможности приезжать в Екатеринбург несколько раз в неделю в течение длительного времени предусмотрен ИНТЕНСИВ КУРС (усиленные ежедневные занятия в течение 3-х недель каждые 3 месяца). В этом случае все документы можно прикрепить к Анкете в виде одного файла или выслать по почте
ИНФОРМАЦИЯ
о поставщике социальных услуг НЛЦ «Порт Апрель»
1. Дата государственной регистрации в качестве поставщика социальных услуг: 04.09.2017.
2. Учредитель: физическое лицо Дульгерова Елена Николаевна, тел. +7 343 200 22 50, эл.почта CbegNcery@yvfg.eh.
3. Место нахождения: Екатеринбург, ул. Радищева 55, 5 этаж.
4. Режим работы: пн – вс 9.00 – 19.00.
5. Контакты: тел. +7 343 200 22 50, эл.почта CbegNcery@yvfg.eh.
6. Руководитель: Желонкина Людмила Федоровна, тел. +7 343 200 22 50, эл.почта CbegNcery@yvfg.eh.
7. Орган управления: директор.
Состав работников:
Специалист по Томатис методу: Елена Николаевна Дульгерова.
Логопед – дефектолог: Ольга Александровна Семерикова, Райса Нурмухаметовна Красноперова.
Нейропсихолог: Наталья Евгеньевна Григорова, Валентина Алексеевна Пшеничникова.
Педагог-психолог: Анна Феликсовна Сайфутдинова.
АВА консультанты — Елена Николаевна, Ольга Александровна.
Специалист по социальной работе: Анна Николаевна.
8. Материально-техническое обеспечение:
Кабинеты специалистов оснащены столами, стульями, шкафами для документов, шкафами для одежды, детской мебелью, кушетками, мебелью для специалистов, настольными лампами, креслами и диванами с подлокотниками, телевизором, игрушками и прочим требуемым оборудованием. Используется офисная техника, телефоны, принтеры, ксерокс, сканер, сейф для хранения документов и карточек клиентов. Помещения для соблюдений правил личной гигиены и санитарии. Кладовая, оборудованная стеллажами. Уборочный инвентарь. Кассовый аппарат.
Специальная литература, аудиоаппаратура, звукозаписывающее оборудование для записи материнского голоса, специальные диагностические, логопедические, дефектологические, нейропсихологические, психологические компьютерные методики.
Логопедический инструментарий: шпатели логопедические, зонды логопедические, массажные, стерилизатор, настенное зеркало для логопедических занятии;
Дидактические пособия; Пособия для обследования: интеллекта, речи, слуха.
Пособия для коррекционной логопедической работы: по связной речи (наборы сюжетных картинок и серии сюжетных картинок для составления рассказов разной сложности, тексты для пересказа, тексты для составления рассказов); по грамматическому строю; по лексическому запасу (папки по лексическим темам); по звукопроизношению; по фонематическому восприятию.
Пособия для обследования интеллекта, дидактические игры для развития памяти, внимания, мыслительной деятельности: лото с шариками, пирамидки, кубики разного цвета и размера, счетный материал в пределах 10 (палочки, грибочки и т.д.), разрезные картинки разной конфигурации и наборы картинок на выделение четвертого лишнего, набор матрешек, полных кубиков, геометрических форм и предметов, лото» живое – неживое»,»бывает – не бывает», игра «Сравни и отличи», наборы карточек на обобщающие темы и набор карточек с видовыми и родовыми понятиями, наборы предметов, отличающиеся одним или несколькими признаками (цвет, форма, величина), набор загадок в форме описания предметов, набор загадок с пропущенным словом, набор сюжетных картинок, отличающихся одним или несколькими персонажами, набор картонок – слов омонимов, слова для составления шарад и ребусов, слова для запоминания слов с помощью картинки или другого слова, стихотворения с перепутанными словами.
Картотеки: пальчиковых гимнастик, логоритмических игр, дыхательных гимнастик,»Ознакомление с окружающим миром»: обувь, одежда; посуда, игрушки; и пр.
Компьютерные программы и комплексы для дыхательных гимнастик, логоритмики.
Дидактический материал по формированию связной речи: сюжетные картины, тематические картины и пр.
Звуковая культура: картинный материал для автоматизации поставленных звуков, альбом для закрепления поставленных звуков, логопедическое лото на автоматизацию и дифференциацию звуков, папки с речевым материалом для автоматизации и дифференциации поставленных звуков
картины для проведения «Общего комплекса артикуляционной гимнастики», наборное магнитное полотно, коробка с разрезными буквами, слогами.
Дидактический материал для развития мелкой моторики: пирамидки, матрешки, столик с цветными шарами, шнуровки, пазлы и пр.
Сенсорный и реабилитационный залы оборудованы реабилитационным и оздоровительным оборудованием, тренажерами и приспособлениями для развития двигательных функций верхних и нижних конечностей, ориентировки в пространстве, для развития познавательно-когнитивных и коммуникативных функций (велотренажер, доска для мозжечковой стимуляции, качели, гамаки, горки, сетки, прыгунки, сухой бассеин, световая аппаратура, сенсорные коврики, утяжеленное одеяло, разновесные мешки, сыпучие материалы, кушетка для терапии и пр).
В центре используются самые современные компьютерные и программные комплексы (оборудование Бессон для Томатис метода, Интерактивный Метроном (США) с биологически обратной связью, программа для развития дыхательных упражнений, зрительных упражнений).
9. 10. 11. Перечень предоставляемых социальных услуг по формам и видам:
| N п/п | Перечень предоставляемых социальных услуг по формам социального обслуживания и видам социальных услуг | Единица измерен | Тарифы на предоставляемые социальные услуги по формам социального обслуживания и видам социальных услуг (в рублях) |
| 1 | 2 | 3 | 4 |
| 1. | Полустационарное социальное обслуживание | ||
| 1.1. | Социально-медицинские услуги: - Оздоровительные мероприятия, направленные на коррекцию функциональных возможностей систем организма | 1 усл. | 74,72 |
| 1.2. | Социально-педагогические услуги: | ||
| - Социально-педагогическая диагностика | 1 усл. | 202,97 | |
| - Индивидуальное социально-педагогическое консультирование | 1 усл. | 72,57 | |
| - Индивидуальная социально-педагогическая коррекция | 1 усл. | 202,76 | |
| 1.3. | Социально-психологические услуги: - Психологическая диагностика и обследование личности (выявление и анализ психического состояния и индивидуальных особенностей личности получателя социальных услуг, влияющих на отклонения в его поведении и взаимоотношениях с окружающими людьми, для составления прогноза и разработки рекомендаций по психологической коррекции личности получателя социальных услуг) | 1 усл. | 200,80 |
| - Индивидуальная психологическая коррекция для несовершеннолетних детей | 1 усл. | 90,08 | |
| - Индивидуальное социально-психологическое консультирование | 1 усл. | 135,94 | |
| - Оказание индивидуальной психологической помощи, в том числе беседы, общение, выслушивание, подбадривание, мотивация к активности, психологическая поддержка жизненного тонуса клиентов | 1 усл. | 68,44 |
Условия предоставления социальных услуг: бесплатно.
12. Численность получателей:
полустационарная форма социального обслуживания на условиях «бесплатно» — 150;
полустационарная форма обслуживания на условиях «платно» — 150.
13. Количество свободных мест: 5
14. Объем социальных услуг: 109172 услуги за 12 месяцев.
15. Наличие лицензий – в соответствии с Федеральным законом от 04.05.2011 №99-ФЗ «О лицензировании отдельных видов деятельности», деятельность НЛЦ «Порт Апрель» не подлежит лицензированию.
16. План ФХД.
17. Правила внутреннего распорядка для получателей социальных услуг.
18. Предписания органов.
- Центр лечения сколиоза НПЦ «Ортостан»
- Центр эмоционального благополучия
- Развитие речи у детей с аутизмом
- Логопед
- Дефектолог
- Логопедический массаж
- Логотейпирование
- Нейрологопед
- ABA терапия
- Томатис метод (оригинальное оборудование Besson)
- Миофункциональная терапия
- Фонопед
- Невролог
- Мануальная терапия
- Патопсихологическое обследование
- Тест Векслера
- Сенсорная интеграция Айрес
- Оздоравливающий массаж
- Холистический массаж
- Бломберг терапия
- Адаптивная йога в гамаках
- Адаптивная физкультура и спорт
- Терапия по развитию движений с пеленок
- Резет техника
- Метод «Со-творение»
- Погашение примитивных рефлексов
- Семейная мягкая школа
- Телесно ориентированная терапия
- Площадка нейромышечной активации “Полет”
- БОС Биологически обратная связь
- Интерактивный метроном (IM)
- Самообслуживание и бытовые навыки
- Нейропсихолог
- Игровая терапия
- Психолог
- Песочная терапия
- Сказкотерапия
- Развитие через творчество
- Занятие по социальной подготовке к школе, садику
- Клуб «Точка сборки» 7-13 лет
- Мальчишеский клуб «Отважное сердце»
- ТЕАТР Эмоций и Смысла 6-15 лет
- Когнитивно-поведенческая психотерапия (КПТ)
- Выявление дисбаланса микроэлементов









